La aplicación de un ciclo de mejora docente en la enseñanza de la Paleografía en las aulas universitarias
Presentamos los resultados de un Ciclo de Mejora Docente (CMD) de 6 horas aplicado a la enseñanza universitaria de la escritura gótica, abarcando 3 aspectos de esta práctica: contenidos, metodología de enseñanza y evaluación. Ciclo con unos resultados satisfactorios y unos efectos positivos en la ev...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/86426 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11441/86426 https://doi.org/10.12795/JDU.2018.i01.73 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Paleografía Grado en Historia Docencia Universitaria Experimentación Docente Universitaria |
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La aplicación de un ciclo de mejora docente en la enseñanza de la Paleografía en las aulas universitariasAres Legaspi, AdriánPaleografíaGrado en HistoriaDocencia UniversitariaExperimentación Docente UniversitariaPresentamos los resultados de un Ciclo de Mejora Docente (CMD) de 6 horas aplicado a la enseñanza universitaria de la escritura gótica, abarcando 3 aspectos de esta práctica: contenidos, metodología de enseñanza y evaluación. Ciclo con unos resultados satisfactorios y unos efectos positivos en la evolución del aprendizaje de los estudiantes.Universidad de SevillaHistoria Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas2018info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/11441/86426https://doi.org/10.12795/JDU.2018.i01.73reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolJornadas de Formación e Innovación Docente del Profesorado, 1, 1307-1323.http://dx.doi.org/10.12795/JDU.2018.i01.73info:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/864262026-06-17T12:51:07Z |
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Presentamos los resultados de un Ciclo de Mejora Docente (CMD) de 6 horas aplicado a la enseñanza universitaria de la escritura gótica, abarcando 3 aspectos de esta práctica: contenidos, metodología de enseñanza y evaluación. Ciclo con unos resultados satisfactorios y unos efectos positivos en la evolución del aprendizaje de los estudiantes. |
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