Actitudes hacia las sexualidades periféricas en estudiantes universitarios de La Rioja, Argentina y Huancayo, Perú

El objetivo del estudio fue conocer las actitudes hacia la diversidad sexual en escenarios académicos de dos universidades públicas: La Rioja Argentina y la Universidad Nacional del Centro del Perú. Se comparó las características de las actitudes hacia las sexualidades periféricas en estudiantes de...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Uribe Hinostroza, Marilù|||0000-0002-3585-4415, Aliaga Sandoval, Cecilia Gladys|||0000-0003-3470-1895, Antonio Dìaz, Nicolàs|||0000-0001-9997-4769, Alfonso, Ana Beatriz|||0000-0003-3327-9258, Cuba Uribe, Janina Karen
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2022
País:España
Recursos:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositório:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:270103
Acesso em linha:https://ddd.uab.cat/record/270103
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/qpsicologia.1685
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Actitudes
Homosexualidad
Homofobia
Lgbti fobia
Attitudes
Homosexuality
Homophobia
Lgbti phobia
Descrição
Resumo:El objetivo del estudio fue conocer las actitudes hacia la diversidad sexual en escenarios académicos de dos universidades públicas: La Rioja Argentina y la Universidad Nacional del Centro del Perú. Se comparó las características de las actitudes hacia las sexualidades periféricas en estudiantes de ambas universidades. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, de tipo observacional, prospectivo y transversal, de nivel exploratorio, descriptivo-relacional, con diseño comunitario, dado que la unidad de estudio es la población y se da una exploración con comparaciones múltiples. La población estuvo constituida por 150 estudiantes de las carreras profesionales de Trabajo Social en ambas universidades. Los resultados evidencian tendencias favorables hacia actitudes positivas respecto a las personas LGBTI+, con diferencias significativas en las dimensiones cognitiva y conductual según universidad. Se encontró también relación significativa de las actitudes con la religión y el género de los estudiantes.