Música e imágenes para una educación inclusiva. Aplicaciones didácticas audiovisuales para los programas de acción compensatoria

Los procesos migratorios contemporáneos hacen que el aprendizaje de la lengua española para los niños extranjeros que llegan a nuestras aulas sea un hecho prioritario, el cual está siendo reglado a marchas forzadas por las diversas administraciones. La propuesta que presentamos preten de abrazar los...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Montoya Rubio, Juan Carlos
Formato: capítulo de livro
Fecha de publicación:2008
País:España
Recursos:Universidad Politécnica de Cartagena(UPCT)
Repositorio:Repositorio Digital UPCT
OAI Identifier:oai:repositorio.upct.es:10317/9610
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10317/9610
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Tecnología Educativa
Atención a la diversidad
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