Dimensión perceptiva del arte. La teoría de López Quintás en los presupuestos curriculares de la reforma educativa argentina en Córdoba
Resumen basado en el del autor
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/45698 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/45698 http://hdl.handle.net/10171/9111 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación estética educación artística creatividad valor moral |
| Sumario: | Resumen basado en el del autor |
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