Vínculos entre la escuela y la vida activa : un estudio sobre métodos adoptados en las escuelas para crear premisas favorables al acceso de los jóvenes a la vida activa y al entorno laboral

El resumen está tomado de la revista

Detalles Bibliográficos
Autor: Olsson, Marita
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/88400
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/88400
http://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/292003
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración profesional
relación escuela-empresa
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spelling Vínculos entre la escuela y la vida activa : un estudio sobre métodos adoptados en las escuelas para crear premisas favorables al acceso de los jóvenes a la vida activa y al entorno laboralFormación profesional : revista europeaOlsson, Maritaintegración profesionalrelación escuela-empresainiciación profesionalEl resumen está tomado de la revistaRepetidamente se ha criticado a las escuelas por divorciarse de la realidad y no ser capaces de desarrollar los conocimientos y cualificaciones que la vida profesional exige. El objetivo de este estudio de caso consiste en examinar la forma en que algunas escuelas con programas de formación profesional han organizado su labor, por un lado a fin de impartir los conocimientos que la vida profesional moderna requiere y por otro, para dar a conocer a los jóvenes adolescentes la vida activa y los entornos profesionales.LUX2003info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/88400http://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/292003reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolFormación profesional : revista europea. 2003, v.II, n. 29, mayo-agosto ; p. 78-87info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/884002026-05-28T18:21:31Z
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