[Ressenya de:] Bagno, Marcos (2012). Gramática pedagógica do Português Brasileiro
La lingüística brasilera ha experimentat en les darreres dècades una progressió espectacular. Actu- alment el Brasil ens ofereix un volum considerable de treballs d'altíssima qualitat i des d'un ampli ven- tall de perspectives teòriques i de camps d'interès. Tanmateix, potser entre to...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/170357 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/170357 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ressenyes (Documents) Reviews (Documents) |
| Sumario: | La lingüística brasilera ha experimentat en les darreres dècades una progressió espectacular. Actu- alment el Brasil ens ofereix un volum considerable de treballs d'altíssima qualitat i des d'un ampli ven- tall de perspectives teòriques i de camps d'interès. Tanmateix, potser entre tota la feina feta caldria destacar dos àmbits: l'estudi descriptiu del portuguès i la sociolingüística. La gramàtica de Marcos Bag- no objecte d'aquesta ressenya justament participa de tots dos. |
|---|