Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica

Màster Oficial en Gestió del Patrimoni Cultural i Museologia, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, curs: 2019-2020, Tutor: Tània Martínez

Detalles Bibliográficos
Autor: Maeso Blanco, Lorena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/176533
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/176533
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Museus en l'ensenyament
Guerra Civil Espanyola, 1936-1939
Treballs de fi de màster
Dones
Museums in education
Spanish Civil War, 1936-1939
Master's theses
Women
id ES_fa8e15982c8fa0cd0b031d55d4ba9e28
oai_identifier_str oai:diposit.ub.edu:2445/176533
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històricaMaeso Blanco, LorenaMuseus en l'ensenyamentGuerra Civil Espanyola, 1936-1939Treballs de fi de màsterDonesMuseums in educationSpanish Civil War, 1936-1939Master's thesesWomenMàster Oficial en Gestió del Patrimoni Cultural i Museologia, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, curs: 2019-2020, Tutor: Tània Martínez[cat] El present projecte és el disseny d’una activitat educativa enfocada als estudiants de quart curs d’Educació Secundària Obligatoria (ESO) que està pensada per tenir lloc en el marc de l’assignatura cirrucular d’Història i que es faria de la mà d’un museu o institució patrimonial que tractés qüestions de Memòria Històrica. La proposta és una activitat dissenyada en dues parts que té per objectiu contribuir a la recuperació i comprensió de la Memòria Històrica, més concretament, de la memòria històrica des d’una perspectiva de les dones que van viure el període històric de la Guerra Civil espanyola i que ho faria mitjançant el patrimoni memorial de la ciutat i l’ús didàctic d’aquest. Per fer-ho, s’ha dissenyat quatre capses didàctiques, les capses de la memòria, que contenen objectes i material didàctic perquè els alumnes descobreixin els personatges de dones que s’amaguen darrera. Cada capsa o bloc temàtic correspon a un grup de dones que van viure diferents situacions durant aquella època com per exemple les dones al front, a la rereguarda, a la feina, etc. La segona part de la proposta correspon a realitzar una activitat de recreació històrica on els alumnes interpretaran diversos rols dels tractats prèviament a l’activitat de les capses. La recreació es durà a terme a l’espai de la Plaça de les Dones del 36, que vincularà el patrimoni memorial amb els alumnes.[eng] The present project is the design of an educational activity aimed to students in the fourth year of Educació Secundària Obligatòria (ESO) designed to take place within the framework of the circular subject of History. It would be done by a museum or patrimonial institution that would work on subjects about Historical Memory. The project is an activity divided in two parts that aims to contribute to the recovery and understanding of Historical Memory, more specifically, the historical memory from the perspective of women who lived the historical period of the Spanish Civil War. It would do so through the memorial site of the city the Plaça de les Dones del 36 and its didactic use. To do this, there have been created four boxes, the memory boxes, which contain objects and material for the students to discover the characters of women hiding behind. Each box corresponds to a thematic block or group of women who experienced different situations during that historical time, such as women at the front, in the rear, at work, etc. The second part of the activity corresponds to the making of a historical recreation, where students will play different roles based on the prior activity of the boxes. The recreation will take place in the space of the Plaça de les Dones del 36, which will link the memorial site to the activity with the students.Martínez Gil, Tània2020info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/176533Màster Oficial - Gestió del Patrimoni Cultural i Museologiareponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCataláncc-by-nc-nd (c), Maeso Blanco, 2020http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/1765332026-05-27T06:46:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica
title Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica
spellingShingle Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica
Maeso Blanco, Lorena
Museus en l'ensenyament
Guerra Civil Espanyola, 1936-1939
Treballs de fi de màster
Dones
Museums in education
Spanish Civil War, 1936-1939
Master's theses
Women
title_short Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica
title_full Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica
title_fullStr Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica
title_full_unstemmed Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica
title_sort Plaça de les Dones del 36: Disseny d’una proposta educativa per a la comprensió i recuperació de la memòria històrica
dc.creator.none.fl_str_mv Maeso Blanco, Lorena
author Maeso Blanco, Lorena
author_facet Maeso Blanco, Lorena
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Martínez Gil, Tània
dc.subject.none.fl_str_mv Museus en l'ensenyament
Guerra Civil Espanyola, 1936-1939
Treballs de fi de màster
Dones
Museums in education
Spanish Civil War, 1936-1939
Master's theses
Women
topic Museus en l'ensenyament
Guerra Civil Espanyola, 1936-1939
Treballs de fi de màster
Dones
Museums in education
Spanish Civil War, 1936-1939
Master's theses
Women
description Màster Oficial en Gestió del Patrimoni Cultural i Museologia, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, curs: 2019-2020, Tutor: Tània Martínez
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/176533
url https://hdl.handle.net/2445/176533
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by-nc-nd (c), Maeso Blanco, 2020
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by-nc-nd (c), Maeso Blanco, 2020
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv Màster Oficial - Gestió del Patrimoni Cultural i Museologia
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:Universidad de Barcelona
instname_str Universidad de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869425221941854208
score 15,300724

Similares en LA Referencia