El blog como herramienta para formar profesores: una experiencia con estudiantes de educación especial

En esta comunicación presentamos una experiencia de formación inicial del profesorado mediante el uso del blog, como herramienta metodológica, para el desarrollo de las asignaturas de Prácticas de Enseñanza y la valoración que hacen del mismo una muestra de estudiantes de segundo curso del Título de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gómez Torres, María José
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Universidad Politécnica de Cartagena(UPCT)
Repositorio:Repositorio Digital UPCT
OAI Identifier:oai:repositorio.upct.es:10317/9545
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10317/9545
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Tecnología Educativa
Atención a la diversidad
Web 2.0.
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