Una situación de aprendizaje para el desarrollo del sentido estocástico en Educación Primaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Santengracia de Pedro, Juan José, Rodríguez Muñiz, Luis José, Palop del Río, Belén
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2023
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/244498
Acceso en línea:	http://sinewton.es/revista-numeros/ https://hdl.handle.net/11162/244498
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	matemáticas enseñanza primaria estadística probabilidad situaciones de aprendizaje Ley Orgánica 3/2020 para la mejora de la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOMLOE)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación