Percepción de la utilidad sobre el uso de Moodle según los universitarios en España y Portugal

Debido a la gran relevancia adquirida por parte de los entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior actual y, más concretamente, de la más que extendida utilización de la plataforma Moodle en la gran mayoría de instituciones universitarias, el presente trabajo se ha centrado en medir l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Pérez Conde, José María, Fuente, Rocío de la, Barroso Saraiva, Helena Isabel, Baena González, Rafael
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/25236
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10272/25236
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Satisfacción
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Educación superior
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