Liderazgo directivo en la Argentina

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Porres, Agustín
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/186987
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/186987
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Argentina
liderazgo
personal directivo
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spelling Liderazgo directivo en la ArgentinaCuadernos de pedagogíaPorres, AgustínArgentinaliderazgopersonal directivogestión del centro de enseñanzaResumen tomado de la publicaciónA medida que avanza el tiempo se acumula mayor evidencia sobre la relevancia del liderazgo directivo en la educación. Las investigaciones específicas han crecido en todo el mundo, sin embargo, la aplicación concreta en las escuelas suele ser uno de los mayores impedimentos a los que se enfrenta la gestión de cambio. En este artículo se presenta la acción de Fundación Varkey en la Argentina y los ejes de su programa de liderazgo educativo.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/186987reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2018, n. 490, junio ; p. 122-125info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1869872026-05-28T18:21:31Z
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