Aprendizaje participativo y transversal: el empleo de las aplicaciones de la administración electrónica y los portales de transparencia en la enseñanza del derecho administrativo en derecho y ciencia política

Memoria ID-0230. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Terrón Santos, Daniel, González Bustos, María Ángeles, González Iglesias, Miguel Ángel, Fernando Pablo, Marcos M., Fernández de Gatta Sánchez, Dionisio, Iglesias Caridad, Marcos
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2017
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/135345
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/135345
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memorias Memoria de innovación docente Derecho administrativo Administración electrónica Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en educación

Descripción
Sumario:	Memoria ID-0230. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.