La subjectivitat a l'aula

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Author: Francisco Amat, Andrea
Format: article
Publication Date:2011
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/105201
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/105201
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spelling La subjectivitat a l'aulaArticles de didàctica de la llengua i de la literaturaFrancisco Amat, Andrealecturapublicidadmedios de comunicación de masasparticipación de los estudiantesparticipación del ciudadanoprograma de estudiosResumen basado en el de la publicaciónSe presenta una experiencia de aprendizaje de dos contenidos básicos de la asignatura de lengua (la objetividad y la subjetividad) a través de la educación en medios. Se utiliza la lectura crítica de fragmentos audiovisuales de anuncios publicitarios para facilitar la comprensión de estos conceptos y la motivación del alumnado. Esta experiencia se enmarca dentro de una investigación más extensa que formó parte de una tesis doctoral y que incluyó la aplicación de un currículum alternativo sobre ciudadanía y medios de comunicación a alumnado de cuarto de ESO del colegio Grandes y pequeños y los IES Penyagolosa y Politécnico de Castellón durante el curso académico 2005-2006.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/105201reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánArticles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2011, n. 54, abril-mayo-junio ; p. 93-103info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1052012026-05-28T18:21:31Z
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