Contenidos y formación del profesorado. La Historia a debate

A pesar de haber levantado mucha polvareda, la discusión sobre la enseñanza de la Historia de los últimos meses no ha profundizado en los problemas reales de esta disciplina. El autor, en nombre de la Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, propone algunas med...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pagès Blanch, Joan|||0000-0001-8650-3976
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1998
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:164394
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/164394
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Professors
Història
Humanitats
Política educativa
Reforma educativa
Professors d'educació secundària
Treball en grup en l'educació
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