Patrones de consumo de alcohol en la adolescencia
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/4987 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/4987 http://www.psicothema.com/pdf/3714.pdf |
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Patrones de consumo de alcohol en la adolescenciaPsicothemaSalamó Avellaneda, AnnaGras Pérez, María EugeniaFont Mayolas, Silviaresultado de investigaciónalcoholcuestionarioevaluaciónconducta del alumnoenseñanza secundariaadolescenteGironaResumen tomado de la publicaciónEste estudio analiza los patrones de consumo de alcohol y el papel de la influencia social y la percepción de peligrosidad de esta sustancia en dicho consumo en una muestra de 1.624 estudiantes de Secundaria de Girona con edades comprendidas entre los 12 y los 18 años (49,4 por ciento chicos). Los resultados muestran que un 20,9 por ciento de los adolescentes se consideran consumidores habituales de alcohol, y que el consumo se incrementa con la edad, independientemente del género. Un porcentaje elevado de consumidores supera el umbral de alto riesgo para la salud, principalmente entre las chicas debido a las diferencias de género en la metabolización alcohólica. Asimismo se confirma la influencia del entorno (amigos y familiares) y de la percepción de peligrosidad del alcohol tanto en el consumo de esta sustancia como en su uso de alto riesgo.Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología; Calle Plaza Feijoo, s. n.; 33003 Oviedo; Tel. +34985104146; Fax +34985104126;Colegio Oficial de Psicólogos de Asturias; Calle Ildefonso Sánchez del Río, 4-1 B; 33001 Oviedo; Tel. +34985285778; Fax +34985281374;ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/4987http://www.psicothema.com/pdf/3714.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPsicothema. 2010, v. 22, n. 2 ; p. 189-195info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/49872026-05-28T18:21:31Z |
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