L’escoleta Waldorf de Mallorca: una educació del futur
[cat] L’objectiu d’aquest article és, per una banda, descriure a grans trets les característiques principals de la pedagogia Waldorf-Steiner i, per l’altra, compartir la nostra experiència de molts anys de feina en l’àmbit de l’educació infantil en escoletes Waldorf; sobretot, a la...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2009p438 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2009p438.dir/Anuari_educacio_2009p438.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2009p438 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Nursery schools -- Spain -- Balearic Islands --Majorca (Binissalem) Education Waldorf method of education -- Spain -- Balearic Islands --Majorca (Binissalem) |
| Sumario: | [cat] L’objectiu d’aquest article és, per una banda, descriure a grans trets les característiques principals de la pedagogia Waldorf-Steiner i, per l’altra, compartir la nostra experiència de molts anys de feina en l’àmbit de l’educació infantil en escoletes Waldorf; sobretot, a la de Binissalem, l’única que hi ha per ara a les Illes Balears que segueixi aquest model pedagògic. |
|---|