Practicum en re-construcción: Tejiendo colectivamente un modelo de prácticas desde la innovación

Los proyectos forman la identidad de las personas, y las personas construyen la identidad de los proyectos. El objetivo de este artículo, es describir la trayectoria del practicum dentro de los estudios de educación social de la Universidad de Barcelona a partir de identificar los elementos que han...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Novella Cámara, Ana M. (Ana María)
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:España
Recursos:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/21980
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/21980
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Pràcticums
Educació social
Educació superior
Practicums
Social education
Higher education
Tutor universitat
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