Cálculo de la dimensión fractal del contorno de una ciudad como trabajo de investigación en secundaria

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors: Comas Roqueta, Joaquín, Herrera Ponz, María Jesús
Format: article
Publication Date:2010
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/250804
Online Access:https://revistasuma.fespm.es/sites/revistasuma.fespm.es/IMG/pdf/65/023-032.pdf
https://hdl.handle.net/11162/250804
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spelling Cálculo de la dimensión fractal del contorno de una ciudad como trabajo de investigación en secundariaSumaComas Roqueta, JoaquínHerrera Ponz, María Jesúsgeometríacálculociudadenseñanza secundariainvestigación aplicadaMurcia (Comunidad Autónoma)ESObachilleratoResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta una actividad que relaciona los fractales, y más concretamente la dimensión fractal, con las ciudades. Se define el concepto de fractal y dimensión fractal y sus características para pasar posteriormente a una ejemplificación, con la ciudad de La Unión (Murcia), y una propuesta de trabajo en el que se muestra un posible orden en los pasos a seguir para estimar la dimensión fractal del contorno de una ciudad. Para la obtención de los contornos de la ciudad se emplea el análisis visual de imágenes por satélites. Se exponen los resultados obtenidos por alumnos de 4º de ESO en el cálculo de la dimensión fractal del contorno de las localidades a las que pertenecen los alumnos del centro con el objetivo de comparar la “rugosidad” de todas ellas. Se concluye que la estimación de la dimensión fractal del contorno de una ciudad puede ser una buena herramienta para profundizar sobre el conocimiento de los fractales y para descubrir sus múltiples aplicaciones, ayudando a reforzar la presencia de las matemáticas en nuestra sociedad.ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistasuma.fespm.es/sites/revistasuma.fespm.es/IMG/pdf/65/023-032.pdfhttps://hdl.handle.net/11162/250804reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolSuma. 2010, n. 65, noviembre ; p. 23-32info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2508042026-05-28T18:21:31Z
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