Del mito al olvido
En este trabajo se presenta la singular figura del Conde de Villalobos, Francisco Aguilera Becerril y su significativa aportación a la educación física española de mediados del siglo XIX. La contribución de este filantrópico gimnasiarca se desarrolla a partir del legado de sus actuaciones prácticas...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
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| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/178109 |
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| Palabra clave: | Conde de Villalobos Francisco de Aguilera y Becerril Madrid Educación Física Gimnástica Historia de España Count of Villalobos Physical education Gymnastics History of Spain |
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Del mito al olvidoel Conde de Villalobos y la gimnástica española (1841-1867)Torrebadella Flix, Xavier|||0000-0002-1922-6785Conde de VillalobosFrancisco de Aguilera y BecerrilMadridEducación FísicaGimnásticaHistoria de EspañaCount of VillalobosPhysical educationGymnasticsHistory of SpainEn este trabajo se presenta la singular figura del Conde de Villalobos, Francisco Aguilera Becerril y su significativa aportación a la educación física española de mediados del siglo XIX. La contribución de este filantrópico gimnasiarca se desarrolla a partir del legado de sus actuaciones prácticas e intelectuales realizadas en Madrid. Asimismo tratamos de demostrar la trascendencia de su influencia en el desarrollo de la gimnástica civil, médica, higiénica, pedagógica y militar en España. La construcción del relato se sustenta por una metodología que elabora una exégesis de los textos de la época y el apoyo historiográfico de las últimas aportaciones en torno al período de estudio. Concluimos manifestando que la figura del Conde de Villalobos aporta una representación mitológica que ha servido para encarnar las reivindicaciones del apostolado de la educación física en EspañaThis article presents the unique figure of the Count of Villalobos, Francisco Aguilera Becerril and his significant contribution to Spanish physical education in the mid-nineteenth century. The contribution of this philanthropic gymnasiarch came from the legacy of his practical and intellectual activities in Madrid. The article also aims to show the transcendence of his influence in the development of civil, medical, hygienic, pedagogical and military gymnastics in Spain. The construction of the story is based on a methodology which produces an interpretation of the texts of the period and the historiographical support of the latest contributions dealing with the period of study. The conclusion shows that the figure of the Count of Villalobos has provided a mythological representation which has served to embody the demands of the physical education mission in Spain 22017-01-0120172017-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/178109reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:1781092026-06-06T12:50:31Z |
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En este trabajo se presenta la singular figura del Conde de Villalobos, Francisco Aguilera Becerril y su significativa aportación a la educación física española de mediados del siglo XIX. La contribución de este filantrópico gimnasiarca se desarrolla a partir del legado de sus actuaciones prácticas e intelectuales realizadas en Madrid. Asimismo tratamos de demostrar la trascendencia de su influencia en el desarrollo de la gimnástica civil, médica, higiénica, pedagógica y militar en España. La construcción del relato se sustenta por una metodología que elabora una exégesis de los textos de la época y el apoyo historiográfico de las últimas aportaciones en torno al período de estudio. Concluimos manifestando que la figura del Conde de Villalobos aporta una representación mitológica que ha servido para encarnar las reivindicaciones del apostolado de la educación física en España |
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