Herramienta de análisis de contenido en libros de texto : ecuaciones de primer grado

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Chulián García, Salvador, Rosa Durán, Maria, Azcárare Goded, Pilar
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/211643
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/211643
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
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spelling Herramienta de análisis de contenido en libros de texto : ecuaciones de primer gradoEpsilonChulián García, SalvadorRosa Durán, MariaAzcárare Goded, Pilarmatemáticasanálisis de contenidosolución de problemasálgebralibro de textoTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésResumen basado en el de la publicaciónSe realiza un análisis de contenido de diferentes libros de texto de la Educación Secundaria Obligatoria, centrándose en los temas de la resolución de ecuaciones de primer grado. Para ello, se realiza un diseño de investigación basado en los sistemas de categorías, que permitirá estudiar el contenido de dichos libros de texto. Finalmente, se investigan diferentes libros de texto, que son de 2º y 3º curso de secundaria y, a su vez, de tres editoriales diferentes.ESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/211643reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEpsilon. 2019, v. III, n. 103, tercer cuatrimestre ; p. 25-33info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2116432026-05-28T18:21:31Z
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