El Conectivismo: el nuevo rol del estudiante frente al Conectivismo
El ensayo partió de la hipótesis general sobre “el nuevo rol del estudiante frente al Conectivismo”. Dicho objeto de estudio hizo un recorrido desde los paradigmas psicológicos más influyentes, pasando por las tendencias psicológicas, haciendo paréntesis en el Conectivismo, hasta llegar a las caract...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:101140 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/101140 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | conectivismo estudiante tic |
| Sumario: | El ensayo partió de la hipótesis general sobre “el nuevo rol del estudiante frente al Conectivismo”. Dicho objeto de estudio hizo un recorrido desde los paradigmas psicológicos más influyentes, pasando por las tendencias psicológicas, haciendo paréntesis en el Conectivismo, hasta llegar a las características del estudiante en línea. Todo ello, bajo un método de investigación cualitativa cuya muestra fue de tipo “universal”, ya que, “el nuevo rol del estudiante frente al Conectivismo” se ve afectado por todas las modalidades educativas, la etapa obligatoria que comprende educación primaria y secundaria, estudios universitarios, superiores, o inclusive, formación no reglada. |
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