Descubrimiento de conocimiento matemático mediante la reformulación de conjeturas falsas en un ambiente de pruebas y refutaciones

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Bustos Rubilar, Álvaro Sebastián, Zubieta Badillo, Gonzalo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/165054
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/165054
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
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aprendizaje por descubrimiento
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