Análisis secuencial de datos observacionales en investigación educativa (I) : perspectiva bivariante

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Tójar Hurtado, Juan Carlos, Serrano Angulo, José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1995
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/184533
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/184533
https://revistas.um.es/rie/article/view/141242/127092
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:investigación educativa
recogida de datos
observación
interacción
muestra
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación