Representación del conocimiento y aprendizaje : teoría de los conceptos nucleares
Resumen basado en el del autor
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2004 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/33789 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/33789 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2007/06/227-01.pdf |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | proceso cognitivo conocimiento proceso de aprendizaje resultado de investigación |
| Resumo: | Resumen basado en el del autor |
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