Educar a través de las artes : proyectos interdisciplinares e inclusivos en una escuela multicultural

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores:	Álvarez Valdivia, Ibis Marlene, Morón Velasco, Mar, Gastín Sánchez, Bibiana
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/198545
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/11162/198545
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	educación inter-cultural inmigrante integración social pluralismo cultural ambiente social ambiente cultural interdisciplinariedad

Descrição
Resumo:	Resumen basado en el de la publicación