Tic-Tac-TEA Herramienta de autor para autorregulación emocional en situaciones de crisis
Máster en Ingeniería informática y Máster universitario en Investigación e innovación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/676236 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/676236 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Informática |
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Tic-Tac-TEA Herramienta de autor para autorregulación emocional en situaciones de crisisChinchay Manco, Yussy MiriamInformáticaMáster en Ingeniería informática y Máster universitario en Investigación e innovación en Tecnologías de la Información y las ComunicacionesDentro del espectro de dificultades a las que se enfrentan las personas con autismo, se encuentra la disregulación emocional, es decir, la incapacidad de tener una adecuada respuesta emocional. Esto influye en el comportamiento de las personas, provocando sentimientos negativos y obstaculizando el proceso de comunicación. Si un individuo no es capaz de percibir o trasmitir adecuadamente sus emociones, verá aumentada sus problemas conductuales y de adaptación social. Si bien es cierto que existen terapias para prevenir situaciones de crisis, éstas suelen requerir la asistencia de terapeutas profesionales, y la familia adquiere un papel secundario en la enseñanza de esta regulación. En la actualidad, gracias a las aplicaciones móviles, podemos cambiar la forma de aplicar las terapias. Ahora, los familiares pueden encontrar actividades educativas y pueden usarlas en cualquier lugar. Sin embargo, existen pocas aplicaciones destinadas a la regulación emocional y, la gran mayoría de ellas, no detectan situaciones de crisis, sino que deben ser ejecutadas manualmente cuando se necesiten. Así pues, por todas las razones anteriormente mencionadas, se propone desarrollar una herramienta de autor para dispositivos móviles dirigida a la autorregulación emocional de personas con TEA. La aplicación, denominada Tic-Tac-TEA, tendrá una parte wear (smartwatch) que detectará situaciones de crisis, y una parte móvil (smartphone) que permitirá la personalización de los ejercicios de regulación emocional mostrados en el reloj inteligente. Esta personalización de estrategias es fundamental ya que las personas con autismo suelen tener intereses excesivamente enfocados. Este proyecto ha sido diseñado en colaboración con el Instituto de Psico-Pediatría Doctor Quintero Lumbreras, y ha sido seleccionado por la Fundación Orange en su convocatoria Soluciones tecnológicas para autismo 2015, de entre más de 150 propuestas.Among the range of difficulties that people with autism face, we can found the emotional dysregulation, which means the inability to have a proper emotional response in some given situations. This influences on the people’s behavior, causing negative feelings and hindering the communication process. If people is unable to perceive or properly convey their emotions, they will see increased their behavioral and social adjustment problems. While it is true that there are therapies to prevent crisis situations, they often require the assistance of specialized therapists. This renders the patients’ family unable to assist with the treatment. Currently, thanks to mobile applications, we can change the way in which therapies are applied. Families can now easily find educational material and engage in educational activities by themselves in a time and place that fits them. However, there are few applications for emotional regulation and most of them do not detect situations of crisis, they must be performed manually when needed. For all the above reasons, we proposed to develop an authoring tool for mobile devices aimed at emotional self-regulation of people with ASD. The application, called Tic-TacTEA, have a wear module (smartwatch) to detect situations of crisis, and a mobile module (smartphone) that allow customization of emotional regulation exercises, that will be shown on the smartwatch. This customization of strategies is fundamental since people with autism tend to have overly focused interests. This project has been designed in collaboration with the Institute of Psycho-Pediatrics Doctor Quintero Lumbreras, and it has been selected by the Orange Foundation in its Autism Tech Solutions call (2015), out of more than 150 proposals.Montoro Manrique, GermánDepartamento de Ingeniería InformáticaEscuela Politécnica Superior20162016-09-01master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10486/676236reponame:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAMinstname:Universidad Autónoma de MadridEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:repositorio.uam.es:10486/6762362026-06-23T12:46:27Z |
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