Menys males lleis i més bons mestres

Es comú afirmar que un dels problemes que té l’ensenyament a l’Estat Espanyol és l’excessiu canvi de lleis. Ara mateix, som a l’espera d’una nova llei -sense comptar les que fa cada govern regional-, les dificultats que viu el nostre sistema escolar, tenen ben poc a veure amb els debats polítics. Ar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cardús Ros, Salvador
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/97341
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/97341
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:legislación educativa
profesor
sistema educativo
profesión docente
personal docente
ley
Baleares (Comunidad Autónoma)
id ES_f649180a3b09adba980d2800a5eee8bc
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/97341
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Menys males lleis i més bons mestresCòdol : revista de les cooperatives d'ensenyamentCardús Ros, Salvadorlegislación educativaprofesorsistema educativoprofesión docentepersonal docenteleyBaleares (Comunidad Autónoma)Es comú afirmar que un dels problemes que té l’ensenyament a l’Estat Espanyol és l’excessiu canvi de lleis. Ara mateix, som a l’espera d’una nova llei -sense comptar les que fa cada govern regional-, les dificultats que viu el nostre sistema escolar, tenen ben poc a veure amb els debats polítics. Arreu del món hi ha experiències que demostren que millorar el funcionament escolar -sense haver de canviar les lleis-, amb un bon equip docent pot convertir una escola atrapada en el fracàs i la desorientació en una escola que proporcioni grans oportunitats als seus alumnes.Es común afirmar que uno de los problemas de la enseñanza en España es el excesivo cambio de leyes. Ahora mismo, estamos a la espera de una nueva ley -sin contar las que hace cada gobierno regional-, las dificultades que vive nuestro sistema escolar, tienen muy poco que ver con los debates políticos. En todo el mundo existen experiencias que demuestran que mejorar el funcionamiento escolar -sin necesidad de cambiar las leyes- con un buen equipo docente puede convertir una escuela atrapada en el fracaso y la desorientación en una escuela que proporcione grandes oportunidades a sus alumnos.ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/97341reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánCòdol : revista de les cooperatives d'ensenyament. 2012, n. 7 ; p. 24-25info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/973412026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Menys males lleis i més bons mestres
Còdol : revista de les cooperatives d'ensenyament
title Menys males lleis i més bons mestres
spellingShingle Menys males lleis i més bons mestres
Cardús Ros, Salvador
legislación educativa
profesor
sistema educativo
profesión docente
personal docente
ley
Baleares (Comunidad Autónoma)
title_short Menys males lleis i més bons mestres
title_full Menys males lleis i més bons mestres
title_fullStr Menys males lleis i més bons mestres
title_full_unstemmed Menys males lleis i més bons mestres
title_sort Menys males lleis i més bons mestres
dc.creator.none.fl_str_mv Cardús Ros, Salvador
author Cardús Ros, Salvador
author_facet Cardús Ros, Salvador
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv legislación educativa
profesor
sistema educativo
profesión docente
personal docente
ley
Baleares (Comunidad Autónoma)
topic legislación educativa
profesor
sistema educativo
profesión docente
personal docente
ley
Baleares (Comunidad Autónoma)
description Es comú afirmar que un dels problemes que té l’ensenyament a l’Estat Espanyol és l’excessiu canvi de lleis. Ara mateix, som a l’espera d’una nova llei -sense comptar les que fa cada govern regional-, les dificultats que viu el nostre sistema escolar, tenen ben poc a veure amb els debats polítics. Arreu del món hi ha experiències que demostren que millorar el funcionament escolar -sense haver de canviar les lleis-, amb un bon equip docent pot convertir una escola atrapada en el fracàs i la desorientació en una escola que proporcioni grans oportunitats als seus alumnes.
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/97341
url http://hdl.handle.net/11162/97341
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Còdol : revista de les cooperatives d'ensenyament. 2012, n. 7 ; p. 24-25
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869424722509299712
score 15,300719

Similares en LA Referencia