Psychometric properties of the Looming Maladaptive Style Questionnaire (LMSQ-R) in young Spanish adults

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: González Díez, Zahira, Orue Sola, Izaskun, Calvete Zumalde, Esther, Riskind, John H.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/104301
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/104301
http://www.psicothema.com/pdf/4187.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:test cognitivo
lengua española
validez
estilo cognitivo
angustia
estudiante
psicometría
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación

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