La percepción de los tutores sobre la implicación educativa de las familias inmigrantes en la Comunidad Autónoma del País Vasco

Incluye anexo

Detalles Bibliográficos
Autores: Etxeberria Sagastume, Felipa, Intxausti Intxausti, Nahia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/112422
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/112422
http://www.uned.es/reop/pdfs/2013/24-3%20-%20Etxeberria.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:participación de los padres
País Vasco
inmigrante
integración escolar
relación padres-escuela
tutoría
Descripción
Sumario:Incluye anexo