Las otras mujeres y la pedagogía de la Autonomía de Freire

Muchas mujeres sin titulación académica ni universitaria están participando en escuelas de personas adultas y en diferentes asociaciones educativas y culturales. Se defiende la educación democrática en la línea de la pedagogía de Paulo Freire para ofrecer el máximo número de oportunidades a todas la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arrufat Gallardo, Mireia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/35125
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/35125
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación de adultos
educación de la mujer
diálogo
participación de los estudiantes
igualdad de oportunidades
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