Factores que influyen en el profesorado de Educación Primaria al enviar deberes escolares

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Pamies Berenguer, Marcial, Rosado Varela, Jhon, Carrillo García, María Encarnación, Cascales Martínez, Antonia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/200780
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/200780
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8495/pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza primaria
profesor
deberes
análisis factorial
España
Ecuador
análisis comparativo
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación