Rendimiento académico, aprendizaje y estrés en alumnado de primaria

Los deberes escolares, tema controvertido y de actualidad, conforman junto con las variables cognitivo-motivacionales del aprendizaje un papel relevante en el rendimiento académico. El presente estudio tiene como principal objetivo analizar la relación entre variables asociadas a los deberes escolar...

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Bibliographic Details
Authors: Valiente Barroso, Carlos, Suárez Riveiro, José Manuel, Martinez, Marta
Format: article
Publication Date:2020
Country:España
Institution:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repository:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/24053
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14468/24053
Access Level:Open access
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