Motivation for teaching career
Resumen tomado de la publicación
| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/98681 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/98681 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores motivación profesor escuela de formación de profesores estudiante para profesor programa de estudios estudios universitarios |
| id |
ES_f55f7cdc697ab5ff1e6d3b96ed876ef1 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/98681 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Motivation for teaching careerEducació i cultura : revista mallorquina de pedagogiaPanisoara, GeorgetaOchoa, RenataHlond Upper, Cardinal A.Panisoara, Ion OvidiuOchoa Siguencio, Luisformación de profesoresmotivaciónprofesorescuela de formación de profesoresestudiante para profesorprograma de estudiosestudios universitariosResumen tomado de la publicaciónThe article «Motivation for teaching career» analyses the motivation why people choose the didactical career, starting from a theoretical approach to finalise with practical conclusions obtained researching motivation factors in didactical career and modern teacher’s profile in interior of a globalise society, marked by accelerated changes. Thus, the research is designed to determine the similarities and diversity of the motives for choosing this profession. There were between subjects three groups – those without jobs (students who only project their motivation), people who worked for three to fifteen years and people who worked only in the educational public field. There are oppositions between teachers and another categories of people who work regarding motives for doing that career they have. There is a dominant aspect resulted from our research, there is a specific profile of person who choose to become professor, intrinsic motivated and it is pretty similar in all studied countiesESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/98681reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)InglésEducació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 2010, n. 21 ; p. 113-145info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/986812026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Motivation for teaching career Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia |
| title |
Motivation for teaching career |
| spellingShingle |
Motivation for teaching career Panisoara, Georgeta formación de profesores motivación profesor escuela de formación de profesores estudiante para profesor programa de estudios estudios universitarios |
| title_short |
Motivation for teaching career |
| title_full |
Motivation for teaching career |
| title_fullStr |
Motivation for teaching career |
| title_full_unstemmed |
Motivation for teaching career |
| title_sort |
Motivation for teaching career |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Panisoara, Georgeta Ochoa, Renata Hlond Upper, Cardinal A. Panisoara, Ion Ovidiu Ochoa Siguencio, Luis |
| author |
Panisoara, Georgeta |
| author_facet |
Panisoara, Georgeta Ochoa, Renata Hlond Upper, Cardinal A. Panisoara, Ion Ovidiu Ochoa Siguencio, Luis |
| author_role |
author |
| author2 |
Ochoa, Renata Hlond Upper, Cardinal A. Panisoara, Ion Ovidiu Ochoa Siguencio, Luis |
| author2_role |
author author author author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
formación de profesores motivación profesor escuela de formación de profesores estudiante para profesor programa de estudios estudios universitarios |
| topic |
formación de profesores motivación profesor escuela de formación de profesores estudiante para profesor programa de estudios estudios universitarios |
| description |
Resumen tomado de la publicación |
| publishDate |
2010 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2010 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/98681 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/98681 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Inglés |
| language_invalid_str_mv |
Inglés |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 2010, n. 21 ; p. 113-145 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869424583927398400 |
| score |
15,300719 |