Mitos y Realidades del Acceso Abierto
The first editorial of EKS volume 18 retakes a recurrent theme in this journal: the Open Access, in this case to reflect on some of the myths that are still very ingrained in the scientific community.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/133727 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/133727 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Conocimiento Educación Sociedad Información Education Knowledge Society EKS |
| Sumario: | The first editorial of EKS volume 18 retakes a recurrent theme in this journal: the Open Access, in this case to reflect on some of the myths that are still very ingrained in the scientific community. |
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