Ontological beliefs and their impact on teaching elementary geometry. 'Creencias ontológicas y su impacto en la enseñanza de la geometría elemental'
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/80970 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/80970 http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Girnat2011PNA5(2)Ontological.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | creencia profesor geometría enseñanza secundaria |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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