Y de la Universidad al suelo

La presente investigación trata de constatar y sistematizar las opiniones que tiene el profesorado en ejercicio acerca de la formación -inicial y permanente- que recibe, así como del profesorado universitario que la imparte, entre otros posibles colectivos de diferentes perfiles profesionales. Se ha...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pumares Puertas, Luis
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/129046
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/129046
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Formación del profesorado
Teoría y práctica educativas
Docencia universitaria
Teacher training
Educational theory and practice
University lecturing
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
id ES_f4e7d139669f19a94c5dfd5167da3dd5
oai_identifier_str oai:digitum.um.es:10201/129046
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Y de la Universidad al sueloFrom the university to real lifePumares Puertas, LuisFormación del profesoradoTeoría y práctica educativasDocencia universitariaTeacher trainingEducational theory and practiceUniversity lecturingCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libreLa presente investigación trata de constatar y sistematizar las opiniones que tiene el profesorado en ejercicio acerca de la formación -inicial y permanente- que recibe, así como del profesorado universitario que la imparte, entre otros posibles colectivos de diferentes perfiles profesionales. Se ha partido de la elaboración de un cuestionario específico para la recogida de los datos básicos, cuya interpretación nos lleva a la situación de poder presentar las correspondientes conclusiones al respecto.The articles intends to record and systematise opinions from teachers about the training they receive -both initial and in service- and from the univesity teachers who lecture on teacher training, in relation to other groups of professionals with a different profile. First, a specific questionnaire was designed in order to collect basic data, the interpretation of which will enable us to present pertinent conclusions on the subject.Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)202320232005info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf26application/pdfhttp://hdl.handle.net/10201/129046reponame:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murciainstname:Universidad de MurciaEspañolSin financiación externa a la Universidadinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/oai:digitum.um.es:10201/1290462026-05-27T12:40:41Z
dc.title.none.fl_str_mv Y de la Universidad al suelo
From the university to real life
title Y de la Universidad al suelo
spellingShingle Y de la Universidad al suelo
Pumares Puertas, Luis
Formación del profesorado
Teoría y práctica educativas
Docencia universitaria
Teacher training
Educational theory and practice
University lecturing
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
title_short Y de la Universidad al suelo
title_full Y de la Universidad al suelo
title_fullStr Y de la Universidad al suelo
title_full_unstemmed Y de la Universidad al suelo
title_sort Y de la Universidad al suelo
dc.creator.none.fl_str_mv Pumares Puertas, Luis
author Pumares Puertas, Luis
author_facet Pumares Puertas, Luis
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Formación del profesorado
Teoría y práctica educativas
Docencia universitaria
Teacher training
Educational theory and practice
University lecturing
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
topic Formación del profesorado
Teoría y práctica educativas
Docencia universitaria
Teacher training
Educational theory and practice
University lecturing
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
description La presente investigación trata de constatar y sistematizar las opiniones que tiene el profesorado en ejercicio acerca de la formación -inicial y permanente- que recibe, así como del profesorado universitario que la imparte, entre otros posibles colectivos de diferentes perfiles profesionales. Se ha partido de la elaboración de un cuestionario específico para la recogida de los datos básicos, cuya interpretación nos lleva a la situación de poder presentar las correspondientes conclusiones al respecto.
publishDate 2005
dc.date.none.fl_str_mv 2005
2023
2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10201/129046
url http://hdl.handle.net/10201/129046
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Sin financiación externa a la Universidad
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
26
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname:Universidad de Murcia
instname_str Universidad de Murcia
reponame_str DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
collection DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869424514220163072
score 15,300724

Similares en LA Referencia