Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transfer

Resumen y palabras clave también en español y catalán

Detalles Bibliográficos
Autores: Marin, Elena, Proteasa, Carmen, Romita, Iucu
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/263714
Acceso en línea:https://educar.uab.cat/article/view/v56-n1-marin-proteasa-iucu
https://hdl.handle.net/11162/263714
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:transferencia del aprendizaje
conocimiento
política de la educación
investigación
cooperación
enseñanza superior
Rumanía
gestión del conocimiento
id ES_f4e071fa20cab9e12d40f548ce4735b8
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/263714
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transferEducarMarin, ElenaProteasa, CarmenRomita, Iucutransferencia del aprendizajeconocimientopolítica de la educacióninvestigacióncooperaciónenseñanza superiorRumaníagestión del conocimientoResumen y palabras clave también en español y catalánTítulo en el sumario de la revista: "Estrategias que siguen las instituciones de educación superior de Rumanía para apoyar la transferencia de conocimiento"Se busca identificar las estrategias que las universidades rumanas están desarrollando para apoyar la transferencia de conocimiento hacia la práctica y las políticas educativas. Se realizan entrevistas semiestructuradas con 14 directores universitarios. Los participantes son seleccionados por su rol en la gestión de la investigación y su experiencia en la implementación de estrategias de transferencia de conocimiento. Los datos obtenidos son analizados utilizando un sistema de codificación basado en un marco teórico preestablecido. Los resultados indican una tendencia hacia la implementación de un modelo lineal para abordar la transferencia de conocimiento. Este modelo enfatiza la creación de redes de trabajo entre investigadores y profesionales, y el desarrollo de equipos interdisciplinarios y multinivel. Estos esfuerzos buscan mejorar las relaciones entre los diversos ámbitos de producción y utilización de la investigación. Se concluye que las universidades rumanas están adaptando sus estrategias para fomentar una cultura de transferencia de conocimiento más efectiva. La creación de redes y equipos de trabajo interdisciplinarios es esencial para mejorar la interacción entre investigadores y usuarios finales, lo cual es crucial para la aplicación práctica de los resultados de la investigación. Este cambio hacia un modelo más económico y emprendedor refleja la necesidad de las universidades de responder a las demandas de una economía basada en el conocimiento.ESP2020info:eu-repo/semantics/articlehttps://educar.uab.cat/article/view/v56-n1-marin-proteasa-iucuhttps://hdl.handle.net/11162/263714reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)InglésEducar. 2020, vol. 56, n. 2 ; p. 165-181info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2637142026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transfer
Educar
title Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transfer
spellingShingle Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transfer
Marin, Elena
transferencia del aprendizaje
conocimiento
política de la educación
investigación
cooperación
enseñanza superior
Rumanía
gestión del conocimiento
title_short Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transfer
title_full Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transfer
title_fullStr Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transfer
title_full_unstemmed Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transfer
title_sort Strategies being pursued by Romanian HEIs to support knowledge transfer
dc.creator.none.fl_str_mv Marin, Elena
Proteasa, Carmen
Romita, Iucu
author Marin, Elena
author_facet Marin, Elena
Proteasa, Carmen
Romita, Iucu
author_role author
author2 Proteasa, Carmen
Romita, Iucu
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv transferencia del aprendizaje
conocimiento
política de la educación
investigación
cooperación
enseñanza superior
Rumanía
gestión del conocimiento
topic transferencia del aprendizaje
conocimiento
política de la educación
investigación
cooperación
enseñanza superior
Rumanía
gestión del conocimiento
description Resumen y palabras clave también en español y catalán
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://educar.uab.cat/article/view/v56-n1-marin-proteasa-iucu
https://hdl.handle.net/11162/263714
url https://educar.uab.cat/article/view/v56-n1-marin-proteasa-iucu
https://hdl.handle.net/11162/263714
dc.language.none.fl_str_mv Inglés
language_invalid_str_mv Inglés
dc.relation.none.fl_str_mv Educar. 2020, vol. 56, n. 2 ; p. 165-181
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869424511821021184
score 15.81155

Similares en LA Referencia