El proceso de duelo en la infancia y adolescencia: intervenciones eficaces basadas en la educación emocional

Actualmente nos encontramos en una sociedad afectada por múltiples sucesos que están dejando ya un importante impacto psicológico, como la pandemia por COVID que comenzó en 2019, la crisis que esta ha provocado y los diferentes conflictos bélicos que están aconteciendo. Esta situación no solo ha con...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Diego Herrera, María de
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Repositorio:O2, repositorio institucional de la UOC
OAI Identifier:oai:openaccess.uoc.edu:10609/146877
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10609/146877
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:duel
nens i joves
educació emocional
duelo
niños y jóvenes
educación emocional
bereavement
children and youth
emotional education
COVID-19 Pandemic, 2020- -- TFM
Pandèmia de COVID-19, 2020- -- TFM
Pandemia de la COVID-19, 2020- -- TFM
Descripción
Sumario:Actualmente nos encontramos en una sociedad afectada por múltiples sucesos que están dejando ya un importante impacto psicológico, como la pandemia por COVID que comenzó en 2019, la crisis que esta ha provocado y los diferentes conflictos bélicos que están aconteciendo. Esta situación no solo ha condicionado nuestra forma de vida, sino que también está alterando uno de los procesos normales y adaptativos que tienen lugar a lo largo del ciclo vital como el proceso de duelo. En la presente revisión sistemática se plantea la importancia de la intervención en el duelo infantil y adolescente. Estas son etapas claves en el desarrollo de los individuos por lo que se ha tratado de profundizar no solo en el concepto de duelo normal y patológico, si no también mostrar las particularidades que presenta este proceso en las primeras etapas de la vida con respecto a otras como la edad adulta o la vejez. Por otro lado, se busca ahondar en el concepto de Educación Emocional, y como este puede resultar clave, dando lugar a intervenciones eficaces en el proceso de duelo infantil y adolescente. De este modo se pretende dar respuesta a las preguntas de investigación que surgen ante una problemática existente en nuestra sociedad, la cual refleja la necesidad de desarrollar medidas para la intervención desde la Psicología Infanto-juvenil, que permitan determinar la relevancia de la relación entre el duelo y el desarrollo emocional que existe. Todo ello con el fin de, en un futuro, poder aportar orientaciones novedosas, recursos y estrategias que brinden las contribuciones que ofrece la Educación Emocional para hacer frente a las particularidades del proceso de duelo en la infancia y adolescencia.