Metodología cualitativa y formación intercultural en entornos virtuales
Monográfico con el título: 'Metodología de investigación cualitativa en Internet'. Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/80978 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/80978 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_08_01/n8_01_gonzalez_alonso.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | investigación cualitativa investigación educativa enseñanza a distancia nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de los medios de comunicación educación inter-cultural inmigración Internet Moodle |
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Metodología cualitativa y formación intercultural en entornos virtualesTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la informaciónGonzález Alonso, Fernandoinvestigación cualitativainvestigación educativaenseñanza a distancianuevas tecnologíastecnología de la informacióntecnología de los medios de comunicacióneducación inter-culturalinmigraciónInternetMoodleMonográfico con el título: 'Metodología de investigación cualitativa en Internet'. Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende fundamentar la investigación cualitativa con la esencia de sus diferentes métodos, fases y etapas a aplicar en los ámbitos educativos formales y no formales vinculados a la población de minorías e inmigrante. Es fundamental en este contexto resaltar la importancia del paradigma de la interculturalidad, su fundamentación y posibilidad de objeto de estudio cualitativo por los investigadores, ya que la educación intercultural pretende el intercambio, la reciprocidad, la interacción, la relación mutua y la solidaridad entre los diversos grupos culturales. Finalmente, aparece una propuesta de proyecto de formación intercultural online, con los elementos básicos para conseguir los fines expuestos, a través de unos contenidos interculturales básicos y con metodología cualitativa de investigación. El medio virtual es la plataforma de software libre: Moodle, como herramienta de comunicación, de planificación de actividades y de trabajo.ESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80978http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_08_01/n8_01_gonzalez_alonso.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 2007, v. 8, n. 1, mayo ; p. 106-133info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/809782026-05-28T18:21:31Z |
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