La animación como lenguaje educomunicativo

El objeto de estudio es la animación, su evolución, características, plasticidad y su lenguaje. El principal punto de apoyo de este trabajo es la investigación documental. Analizaremos el poder de comunicación de algunas películas antiguas y también de películas más recientes. Esto se hará bajo la v...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arias Márquez, María Elena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repositorio:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/14899
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14468/14899
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:5802 Organización y planificación de la educación
id ES_f355cd655e2e1136d50caa15b014a327
oai_identifier_str oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/14899
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La animación como lenguaje educomunicativoArias Márquez, María Elena5802 Organización y planificación de la educaciónEl objeto de estudio es la animación, su evolución, características, plasticidad y su lenguaje. El principal punto de apoyo de este trabajo es la investigación documental. Analizaremos el poder de comunicación de algunas películas antiguas y también de películas más recientes. Esto se hará bajo la vertiente educativa y de su fuerza comunicativa. La investigación se hace bajo la metodología cualitativa. Realizamos algunas encuestas para valorar el interés que despierta el uso de las nuevas tecnologías en un grupo de alumnos y alumnas de los grado de Educación Primaria y Educación Infantil de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona. También se pretende incluir un breve análisis del material práctico elaborado por estos alumnos lo que también dotaría la investigación de un carácter experimental pudiendo de esta forma considerarse como una investigación mixta. Dentro de la investigación documental, la principal fuente son las películas, publicaciones sobre esta temática en forma de libros, tesis, estudios, análisis y resúmenes analíticos juntamente con gráficos, fotos, ilustraciones y Webs.Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónAparici Marino, Roberto Matíase-Spacio UNED20242024-05-2020152015-11-0920152015-11-09master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14468/14899reponame:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNEDinstname:Universidad Nacional de Educación a DistanciaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esoai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/148992026-06-06T12:38:31Z
dc.title.none.fl_str_mv La animación como lenguaje educomunicativo
title La animación como lenguaje educomunicativo
spellingShingle La animación como lenguaje educomunicativo
Arias Márquez, María Elena
5802 Organización y planificación de la educación
title_short La animación como lenguaje educomunicativo
title_full La animación como lenguaje educomunicativo
title_fullStr La animación como lenguaje educomunicativo
title_full_unstemmed La animación como lenguaje educomunicativo
title_sort La animación como lenguaje educomunicativo
dc.creator.none.fl_str_mv Arias Márquez, María Elena
author Arias Márquez, María Elena
author_facet Arias Márquez, María Elena
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Aparici Marino, Roberto Matías
e-Spacio UNED
dc.subject.none.fl_str_mv 5802 Organización y planificación de la educación
topic 5802 Organización y planificación de la educación
description El objeto de estudio es la animación, su evolución, características, plasticidad y su lenguaje. El principal punto de apoyo de este trabajo es la investigación documental. Analizaremos el poder de comunicación de algunas películas antiguas y también de películas más recientes. Esto se hará bajo la vertiente educativa y de su fuerza comunicativa. La investigación se hace bajo la metodología cualitativa. Realizamos algunas encuestas para valorar el interés que despierta el uso de las nuevas tecnologías en un grupo de alumnos y alumnas de los grado de Educación Primaria y Educación Infantil de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona. También se pretende incluir un breve análisis del material práctico elaborado por estos alumnos lo que también dotaría la investigación de un carácter experimental pudiendo de esta forma considerarse como una investigación mixta. Dentro de la investigación documental, la principal fuente son las películas, publicaciones sobre esta temática en forma de libros, tesis, estudios, análisis y resúmenes analíticos juntamente con gráficos, fotos, ilustraciones y Webs.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
2015-11-09
2015
2015-11-09
2024
2024-05-20
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14468/14899
url https://hdl.handle.net/20.500.14468/14899
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
dc.source.none.fl_str_mv reponame:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
instname:Universidad Nacional de Educación a Distancia
instname_str Universidad Nacional de Educación a Distancia
reponame_str e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
collection e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869424368000434177
score 15.81155

Similares en LA Referencia