El uso de las redes sociales como guía de autoaprendizaje en la Facultad de Comunicación de la UPV-EHV
Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación. Capítulo incluido en el monográfico número 6 de la revista 'Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación', titulado 'Comunicación social'
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/29588 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/29588 http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/mon06/07.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | nuevas tecnologías uso didáctico del ordenador enseñanza superior Web 2.0 red social |
| Resumo: | Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación. Capítulo incluido en el monográfico número 6 de la revista 'Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación', titulado 'Comunicación social' |
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