As diferenzas en rendemento entre alumnado inmigrante e autóctono : implicacións para a intervención socioeducativa

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Santos Rego, Miguel Anxo, Pereira Casal, Carlos Alberto, Varela Portela, Cristina
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2013
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/105424
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/105424 http://www.edu.xunta.es/eduga/333/investigacion/diferenzas-rendemento-entre-alumnado-inmigrante-autoctono
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	ambiente cultural situación familiar inmigrante ambiente social rendimiento fracaso escolar

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación