Comparison between the Spanish and Catalan versions of the Supports Intensity Scale for Children (SIS-C)

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Guillén Martín, Verónica, Adam Alcocer, Ana Luisa, Verdugo Alonso, Miguel Ángel, Giné Giné, Climent
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/147668
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/147668
http://www.psicothema.com/pdf/4374.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:escala de actitud
análisis comparativo
lengua española
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