Percepciones del profesorado frente a la integración escolar

Investigación original con el título: representaciones y actitudes del profesorado frente a la integración de niños con Necesidades Educativas Especiales al aula común

Bibliographic Details
Author: Damm Muñoz, Ximena
Format: article
Publication Date:2011
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/80610
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/80610
Access Level:Open access
Keyword:profesor de educación especial
educación especial
integración escolar
excepcional
discapacitado
Description
Summary:Investigación original con el título: representaciones y actitudes del profesorado frente a la integración de niños con Necesidades Educativas Especiales al aula común