Perspectivas teóricas y metodológicas: lengua de acogida, educación intercultural y contextos inclusivos

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Detalles Bibliográficos
Autores:	Casanova Rodríguez, María Antonia, Muñoz Sedano, Antonio, Perdices Madrid, Jesús, Martín Gómez, Isabel, Enkvist, Inger, Canto Nieto, Ana Carmen del, Pacheco Román, María Teresa, García Santa-Cecilia, Álvaro, Marcos Marín, Francisco A., Valle, Javier M.
Tipo de recurso:	libro
Fecha de publicación:	2003
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/42700
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/42700
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza de lenguas lengua española segunda lengua extranjera alfabetización educación inter-cultural

Descripción
Sumario:	Bibliografía al final de los capítulos