Educar para la salud, la convivencia y el buen trato

El artículo forma parte de un dossier titulado: Intervenciones en el aula

Detalles Bibliográficos
Autores: Pastor Fasquelle, Roxanna, Martínez Torres, María Isabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/37521
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/37521
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación de la afectividad
discriminación sexual
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desarrollo afectivo
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spelling Educar para la salud, la convivencia y el buen tratoCuadernos de pedagogíaPastor Fasquelle, RoxannaMartínez Torres, María Isabeleducación de la afectividaddiscriminación sexualdiscriminación socialdesarrollo afectivodesarrollo sexualEl artículo forma parte de un dossier titulado: Intervenciones en el aulaSe expone un proyecto llevado a cabo en los 16 centros infantiles que integran la Red Conecuitlani en la ciudad de México entre el año 2008 y el 2010, bajo el lema `Yo protejo a los niños´. Estos centros atienden más 600 niños y niñas menores de 6 años y a alrededor de 100 niñas y niños entre 6 y 12 años. El objetivo del proyecto es contribuir al buen trato a nivel interior, relacional y social y fortalecer, así, la educación emocional.CRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/37521reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2011, n. 414, julio-agosto ; p. 79-81info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/375212026-05-28T18:21:31Z
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