Para bé l'orella, escolta Ràdio Rosella!

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Garrigó Fullola, Margarita
Formato: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/15118
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/15118
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:radio
emisión radiofónica
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spelling Para bé l'orella, escolta Ràdio Rosella!Perspectiva escolarGarrigó Fullola, Margaritaradioemisión radiofónicacomunicaciónnuevas tecnologíasResumen basado en el de la publicaciónRadio Rosella tiene una programación estable que llevan a cabo niños y niñas de Primaria que hacen radio como si fueran auténticos profesionales. Se explica la experiencia, tanto desde la óptica técnica de la preparación, la producción, la edición y la difusión, como del uso pedagógico que se realiza en toda la escuela como herramienta de trabajo en el aula. La radio es un proyecto que ayuda a avanzar en autonomía, cooperación, adquisición de habilidades comunicativas, etc., y que también favorece la comprensión, el análisis y la actitud crítica. Todo esto hace que el alumno adopte actitudes favorables al entorno y se implique en un objetivo colectivo.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/15118reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2010, n. 346, junio ; p. 43-52info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/151182026-05-28T18:21:31Z
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