Mecanismos de control en actividades de vacío de información
Programa de Doctorat en Didàctica de les Ciències, les Llengües, les Arts i les Humanitats
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/671422 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/671422 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Castellà (Llengua) Español Spanish language Ensenyament de llengües estrangeres Enseñanza de idiomas Foreign language teaching Intersubjectivitat Intersubjetividad Intersubjectivity Mediació escolar Mediación escolar Peer mediation Ciències de l'Educació 37 |
| Sumario: | Programa de Doctorat en Didàctica de les Ciències, les Llengües, les Arts i les Humanitats |
|---|