La competencia lectora según PISA

Monográfico con el título: los múltiples usos de PISA

Detalhes bibliográficos
Autores: Vidal-Abarca Gámez, Eduardo, Sanz Moreno, Ángel María
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2010
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/80615
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/80615
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:nivel de conocimientos
informe
evaluación
destrezas básicas
nivel de enseñanza
política de la educación
rendimiento comparado
educación comparada
aprendizaje
calidad de la enseñanza
OCDE
lectura
comprensión del texto
Informe PISA
Descrição
Resumo:Monográfico con el título: los múltiples usos de PISA