Una propuesta metodológica para impartir la asignatura de Redacción Periodística. [Reseña de] Aportaciones metodológicas para la Redacción Periodística de Pastora Moreno Espinosa; Madrid: Editorial Fragua, 2019
Este libro está estructurado en tres grandes bloques: Programa docente de redacción periodística (radio y televisión), Planteamientos docentes y Planteamientos investigadores. Como detalle, esta obra recomienda un cuerpo de trabajos complementarios para que los investigadores puedan ampliar el conte...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/102242 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11441/102242 https://doi.org/10.12795/Ambitos.2020.i50.19 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Redacción periodística Periodismo Programa docente |
| Resumo: | Este libro está estructurado en tres grandes bloques: Programa docente de redacción periodística (radio y televisión), Planteamientos docentes y Planteamientos investigadores. Como detalle, esta obra recomienda un cuerpo de trabajos complementarios para que los investigadores puedan ampliar el contenido expuesto en estas páginas. Además, la profesora Moreno recoge en el anexo los planes de estudio de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad de la que es su casa: la Facultad de Comunicación de Sevilla. |
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